人類の多年にわたる文化的・科学的成果を糧として、無用な固定観念に阻まれることなく、持続的に思考し新時代を展望したい
教 育
『学び合い』入門
これで、分からない子が誰もいなくなる！
三崎 隆（みさき たかし） 著
- 定価：本体2,000円 + 税
- 書籍在庫：有 / 電子版：有
- 判型：A5
- ページ数：186頁
- ISBN：978-4-88730-952-4
- 発行日：2010/01/10発行
- 書籍内容
認知心理学の研究成果に基づいた児童・生徒の授業における理解の実態と「学び合い」の考え方による授業理論を展開する。また、実際の授業の進め方については事例研究による解説も加え、彼らの変容過程を紹介する。
- 【著者紹介】
- 三崎 隆（みさき たかし）
1958年生まれ。
信州大学教育学部教授。博士（学校教育学）。
専門は理科教育、臨床教科教育。
2000年に日本理科教育学会理科教育研究奨励賞を受賞。
中学校教諭、教頭、指導主事、北海道教育大学釧路校准教授を経て現職。
個に応じる指導をライフ・ワークにして一人一人を生かす教育の在り方を追究する。子どもたちの自然認識の実証研究から、従来の個に応じる指導の限界を説き、『学び合い』の理論と実践を推し進める。全国各地の学校現場からの要請による『学び合い』ライブ出前授業を展開中である。