実践例から学ぶ教職の基礎｜株式会社大学教育出版

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教　育

実践例から学ぶ教職の基礎

平井　広（ひらい　ひろし）監修／森山　賢一（もりやま　けんいち）監修／玉川大学教師教育リサーチセンター編

書籍内容

コロナ禍で学校の教育課題が一層浮き彫りになり、確かな指導力をもつ教員が今まで以上に求められている。本書は、教職を目指す学生や意欲ある教員に、実践から得た知見や教訓を分かりやすく伝え、指導力の向上に寄与しようとするものである。

◆主な目次

第１章　教員の仕事とは
第２章　知っておきたい法律等
第３章　学習指導要領とは
第４章　山積する教育課題
第５章　生徒指導とは何か
第６章　教師の授業力
第７章　特別支援教育
第８章　学校教育の情報化
第９章　保護者対応の理解と実際
第10章　防災・学校安全
第11章　チーム学校

【監修者紹介】: 平井　広（ひらい　ひろし）; 玉川大学教師教育リサーチセンター客員教授
専攻：教育行政学
厚木市教育委員会教育長を経て、現職。2017年より、公益財
団法人厚木市文化振興財団理事長を務める。
主な著書
『新任指導主事のために』2006年
「学びのフォーラム」神奈川新聞　2011～2016年
『上枝』国文社　1981年

【監修者紹介】: 森山　賢一（もりやま　けんいち）; 玉川大学教育学部・大学院教育学研究科教授
玉川大学教師教育リサーチセンターリサーチフェロー
独立行政法人教職員支援機構特任フェロー
博士（人間科学）
専攻：教育内容・方法学、教師教育学
現在、東京都町田市教育委員会教育委員、中央教育審議会初
等中等教育分科会教員養成部会委員、教育実践学会会長、一
般財団法人教育実践学研究所理事長などを務める。
主な著書
『教員の在り方と資質向上』大学教育出版　2018年（編著）
『教育実践学　実践を支える理論』大学教育出版　2017年
（共著）
『教育課程編成論　改訂版』学文社　2021年（編著）ほか