人類の多年にわたる文化的・科学的成果を糧として、無用な固定観念に阻まれることなく、持続的に思考し新時代を展望したい

エッセンシャル教育心理学
ブラウザで立ち読み
下記のオンラインショップで
本書の書籍版を購入する
  • amazon
  • 楽天ブックス

教 育

エッセンシャル教育心理学

今福理博(いまふく まさひろ) 編著/鹿子木康弘(かなこぎ やすひろ) 編著

  • 定価:本体2,500円 + 税
  • 書籍在庫:有 / 電子版:なし
  • 判型:A5
  • ページ数:282頁
  • ISBN:978-4-86692-347-5
  • 発行日:2025/03/31発行
書籍内容

初学者がわかりやすく「教育心理学」の基礎を修得できるテキストで心理学の初学者、心理学を専門としない幼稚園教諭や小学校教諭を目指す学生また現場の実務家にも役立つレベルの教科書。教職課程コアカリキュラムを満たし、かつ教員採用試験等で頻出するキーワード、最新の知見まで入れた内容に加えて、各章のコラムで最新のトピックスを紹介し、確認問題も掲載した。

◆主な目次
序 章 教育心理学を学ぶにあたって(今福理博・鹿子木康弘)
第1章 発達の理解(新屋裕太)
第2章 乳幼児期・学童期(中道圭人)
第3章 思春期(水野君平・鈴木修斗)
第4章 成人期・老年期(芝崎文子)
第5章 学習理論の基礎と応用(松崎敦子)
第6章 認知的な学習理論(麻生良太)
第7章 記憶の仕組み(柳岡開地)
第8章 動機づけ(後藤崇志)
第9章 教育評価(久保田(河本)愛子)
第10章 学習の指導と支援(太田 絵梨子)
第11章 知能(野崎優樹)
第12章 パーソナリティ(竹橋洋毅)
第13章 発達の多様性と支援(片桐正敏)
第14章 精神医学による発達支援(黒川駿哉)
第15章 身体・心理機能の疾患と支援(小関友記)
第16章 子育てと児童虐待(平岡大樹)

【編著者紹介】
今福理博(いまふく まさひろ)

武蔵野大学教育学部幼児教育学科准教授


【編著者紹介】
鹿子木康弘(かなこぎ やすひろ)

大阪大学大学院人間科学研究科教授