教 育
知的障害教育の教育課程
一歩進んだ理解のために
松崎保弘(まつざき やすひろ) 編著/中村理美 著/城間園子 著/中根征也 著/小石桃花 著/和田隆夫 著
現行学習指導要領の解説書だけでは、知的障害教育の教育課程を充分に理解できない。学習指導要領の改訂の経緯をたどりながら、知的障害に特有の教育課程の取扱いを理解することで、知的障害教育の理解を深める。
◆主な目次
第1章 知的障害特別支援学校の教育課程
第2章 知的障害教育のはじまりと生活中心教育
第3章 養護学校学習指導要領の制定
第4章 学習指導要領の第1 次改訂
第5章 第2 次改訂以降の学習指導要領の変化
第6章 学習指導要領の新旧比較
第7章 知的障害特別支援学校における各教科
第8章 知的障害教育における自立活動
くらしき作陽大学 子ども教育学部 教授
琉球大学教育学部、筑波大学教育研究科修了、沖縄県教育庁・沖縄県総合教育センター指導主事、沖縄県立特別支援学校教頭、大阪体育大学健康福祉学部・教育学部教授、福岡女学院大学人間関係学部教授を経て現職
佐賀大学教育学部講師
琉球大学大学院教育研究科准教授
くらしき作陽大学教授/理学療法士
福岡女学院大学国際キャリア学部学生/文部科学省主催「トビタテ!留学JAPAN」15 期生としてデンマークに留学
大阪体育大学名誉教授/日本政治法律学会名誉理事/関西政治研究会顧問