人類の多年にわたる文化的・科学的成果を糧として、無用な固定観念に阻まれることなく、持続的に思考し新時代を展望したい
教 育
教育実践と教職員
教職理論の課題
榊 達雄（さかき たつお） 編著／早川 教示（はやかわ きょうじ） 編著／片山 信吾（かたやま しんご） 編著
- 定価：本体1,800円 + 税
- 書籍在庫：有 / 電子版：なし
- 判型：A5
- ページ数：194頁
- ISBN：978-4-86429-288-7
- 発行日：2014/11/20発行
- 書籍内容
- 競争主義の下で子どもは呻吟し、教職員は多忙化に追われている教育の現場において、父母・住民の教育要求に応え、子どもの教育を受ける権利を保障する教育実践と、それに取り組む教職員はどうあるべきかを追究している。
- 【編著者紹介】
- 榊 達雄（さかき たつお）
1940年生
名古屋大学大学院教育学研究科博士課程満了
名古屋大学名誉教授、名古屋芸術大学名誉教授
- 【編著者紹介】
- 早川 教示（はやかわ きょうじ）
1944年生
愛知教育大学卒業
名古屋芸術大学非常勤講師
- 【編著者紹介】
- 片山 信吾（かたやま しんご）
1966年生
名古屋大学大学院教育学研究科博士課程後期課程単位取得退学
名城大学教職センター教授