人類の多年にわたる文化的・科学的成果を糧として、無用な固定観念に阻まれることなく、持続的に思考し新時代を展望したい

数字を用いたスローガンを切り口として江沢民政権下の中国社会の実態に迫る。数字を用いたものに特化し、かつ国有企業や農村などの現場で創出されたものをも取り上げた点で、従来の用語辞典の類いとは一線を画す。

シンボルの分析をもとに文化を理解しようとする象徴人類学の立場から、アメリカ人高齢者のかかえるディレンマと、それを解決しようとする老後観について、地域生活の脈絡のなかで明らかにする。異文化理解により私たちの生活へ新しい視座を提供。

60年代に大きな影響を及ぼしたマディ・ウォーターズ、アンディ・ウォーホル、ボブ・ウィルス、デニス・ホッパーらの５人を取り挙げる。本書では彼らの生き様、そしてポップ・カルチャーへの影響と、今日的な意義を探るものである。

本書は、これまでの行政への依存的体質と企業の営利追求的活動に閉ざされない、新しい時代における公益達成をめざす第三の行動原理、あるいは生活様式（文化）への道を切り開くものである。

日本の文化の中には人類全体の財産の一つとして認識されるものがある。このような時代において、私たちが世界から学びながら、同時に自分の持っている文化の意味と価値を世界の光に照らして確認するための素材を提供する。

情報文化論のユニークなテキストとして96 年に刊行した『七芒星』の待望の続編。最高潮を迎える小説を何度も邪魔する形のテキスト部分では、今回は、現代日本に定着しつつある総合学習の意義や本質を検討している。

要介護者が人間として尊厳を保ち、生活と介護と一体となり、主体的に生きることへの援助が、介護モデルの理念と実践である。本書は、今後21世紀の超高齢社会に向けて、介護モデルの理論と実践を中心に論じる。

「比較文化」という学科で学ぶ学生のための入門書として編集された本書は、それだけにとどまらない。ものを考えるとはどういうことなのか、専門の学問領域を超え、国際的な視野で我々の文化、我々自身を見つめる方法を示す。

情報ないし情報化社会がもつ文化的な側面に注目し、情報と文化との関わりをできるだけ広い視野から考察。新たに書き下ろした小説と情報・文化について解説した部分とで織り成した新しいスタイルの教養書である。

1995年9月の元・逗子市長、富野暉一郎氏の「市民自治がまちを変える」と題した講演記録と、岡山市政フォーラム「中核市移行、総合出先機関設置問題を考える」と題した同年6月のシンポジウムの記録を収録。

ブックレットシリーズ　創刊号

現代日本社会は巨大な転換期に遭遇している。その実相を国際的、歴史的視野で、企業、地域、農村、学校、家族、民族など、多彩な社会領域からトータルに解明し、転換の行方を展望する。

人類の将来と地球の環境問題には人一倍気を使い、いつでも地球全体の行く末を案じている人達について、ユーモアあふれる文章で愉快に語る。著者のベストセラーを日本語訳する。

現代日本の出稼・移民問題と社会構造変動に関する実証的研究を進める手がかりとして、社会科学の優れた先達は、資本主義の発生・展開とともに惹起した出稼・移民労働者問題をいかに把握してきたのかを問う。

社会のデジタル化や地球温暖化、環境汚染、国際緊張、感染症などにより初等教育の現在と未来が危うい状況にあります。子どもたちの成長が阻害されれば、それは人間社会の存続に関わる事態となります。本書では、わが国の初等教育カリキュラムや授業実践の背景…

学習指導要領がめざす「主体的・対話的で深い学び」（アクティブ・ラーニング）に対応できる英語授業実践をサポートする実践方法を提示する。特に、CLIL、ICT、UDLに加えて、「探究」に関わるＰＢＬを取り上げる。
◆主な目次Ⅰ 「主体的・対話的で深い学び」…

道徳教育に関する内容を理論編と実践編に分けて解説する。理論編では、主に教育哲学の研究者が道徳や倫理の基本的な思想、道徳的発達や道徳教育の歴史を取り扱い、実践編では、主に経験豊富な学校教諭が初等中等教育における道徳教育の実際と課題を示す。
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元学校及び大学教員が体験を基に、教員免許状を取得するためには何を基準に大学を選ぶべきか、教員としての魅力をどのようなときに感じたか、教員になったら何を大事にすべきか等、教員の魅力とあり方を論じる。
◆主な目次第1章 教員免許状は多くの大学で取…

本書は、生徒指導の目的、子どもの問題行動への対応、及び学校・家庭・地域社会等の連携の在り方など生徒指導にかかわる基礎理論について、「生徒指導提要」（改訂）の内容と改訂ポイントを概略化してまとめ、それを補完する理論や実践を加えたテキストである…

保育や教育、体育、レクリエーションの指導者だけでなく、ボランティアや学生の皆さんにも役立ち、共通理解が持てるように、外あそびをはじめ、運動指導や健康づくりのあり方を理解するための基本用語を掲載し、わかりやすく解説。外あそびや生活、健康づくり…

入試制度の根本的な改革をめざして、検討が始められた「大学入学共通テスト」だが、さまざまな議論の末に、記述式問題の導入は見送られた。導入回避に至った理由はなにか、またその背景には何があるのか。高大接続の在り方を問う。
◆主な目次第Ⅰ部　「高大…

教職課程履修学生向けの教育行政学入門テキスト。なぜ公教育制度が必要とされ、それはどのような原理と法制によって組み立てられているのか、またその制度を管理する組織の仕組みはどうなっているか等を解説。最新の情報を用いて改訂第2版刊行。
◆主な目次第…

リーディングやライティングから情報収集の方法やニュースの真贋の見分け方、グループディスカッションまで大学の13～15コマの授業に合わせて経済社会を生き抜く必須の技術を提示した、大学初年次教育や社会人向けの実践書かつ解説書。
◆主な目次序 章 大学…

『　大学での卒論作成に悩む学生の皆さんのための指南書！　』
宮城学院女子大学「探究」研究会による「これからの時代を生き抜くために必要不可欠な“探究”」をメインテーマとした知的営為を、経験豊富な執筆陣によって指南します。　　　大学生…

ケアと共生の歴史的変遷を辿り、ケアを単に介護や看護としてとらえるのではなく、誰もが行う普遍的な実践としてケアを取り上げる。前半は基礎編、後半は実践編として、高校・大学・NPO法人等現場の取り組みを紹介する。
◆主な目次第1部　総論編─well-being…

幼児体育の重要性と意義について、深く探求し、知育、徳育、体育の３つの要素が、子どもたちの健やかな成長と未来の成功に、どれほど大きな役割を果たすかを熟考し、幅広い視点からその価値を掘り下げた一冊。
◆主な目次─総論第１章　幼児体育とは─その意…

子どもたちの健康の保持増進を前提とし、子どもの今日的な健康問題に向き合う能力を高めるための教職員研修のニーズはきわめて高い。そこで、本書は、教職員を対象に健康教育に関する研修を包括的・体系的に実施する方法について示す。
◆主な目次第1章　包括…

「保育内容の指導法(健康)」および「領域(健康)に関する専門的事項」に対応したテキストである。子どもの身体の発育と心の発達をわかりやすく学べ、運動あそびの事例や指導案なども掲載し、理論・実践の両面から理解できる。
◆主な目次第１章 保育における領…

近年の子どもたちは、からだを思い切り動かして遊ぶ機会がコロナ禍を経て極端に減ってきている。子どもたちの心の動くようなあそびや運動提供の仕方や指導の方法を考えることが、今、私たち指導者や大人たちに求められている。その運動指導の方法を解説する。…

学習指導要領では「見方・考え方」を働かせた深い学びの実現や教科等横断的な学習の充実が求められている。本書では、 数学と理科の共通課題の解決に向け、２教科で共有可能な「関数的な見方・考え方」を設定し、その効果を検証する。
◆主な目次理論編第 1 …